自然教育在新加坡日益受到欢迎,越来越多的学前机构开始摆脱传统教室的限制,转而采用户外体验式教学。从学校花园到森林小径,这种教学模式不仅促进儿童的全面发展,还培养他们与自然环境之间更深的连接。
自然教育将户外活动和大自然融入日常课程。孩子们不再只依赖课本和电子设备,而是通过真实的自然环境来学习数学、语言、科学等概念。常见的活动包括:
这种教学方式在新加坡的学前教育领域迅速发展,原因如下:
研究表明,自然教育有助于提升儿童的专注力、创造力及解决问题的能力。户外环境比室内更少干扰,有助于孩子集中注意力进行学习。
在户外活动可以增强孩子的运动协调能力,减少焦虑情绪,提升情绪管理能力。同时,奔跑、跳跃等活动也有助于身体健康。
孩子从小接触自然,更容易培养出对环境的尊重和责任感。他们能更早理解可持续发展、气候变化等重要议题,并知道自己的行为会对地球产生影响。
新冠疫情凸显了通风良好、宽敞的学习空间的重要性。许多幼儿园开始扩大户外教学区域,以保持社交距离,并将这一做法延续至今。
以下是新加坡采用自然教育的部分幼儿园:
尽管自然教育益处多多,但也需精心规划:
即使没有森林,在家也能轻松实践自然教育,以下是一些建议:
自然教育为传统幼儿园模式带来了清新且富有成效的替代方式。它不仅推动学术成长,也增强孩子的情感智力与环境责任感。在新加坡,教育者、家长和政策制定者对自然教育的支持日益增强,这一趋势有望在未来成为学前教育的重要组成部分。
在寻找注重户外学习的幼儿园?可优先考虑邻近自然保护区、公园,或设有绿化空间的学校。